Uma língua única?

(Imagem:blogue Clube de Leitores)

Gera inquietações diversas o artigo de opinião intitulado «Crise europeia das línguas», apresentado ontem no jornal Público. Assenta a construção da peça em situações incómodas, há mais ou menos tempo constatadas, consoante a autonomia financeira dos estados:
- «um país cresce com a cultura, não com a economia»;
- «mesmo em países sem passado imperial, mas com uma longa tradição migratória, como a Irlanda, a fuga de cérebros para a Austrália e para a América do Norte está a acelerar.».
As expressões transcritas decorrem do êxodo de “massa cinzenta”, fuga potenciadora de declínio do velho continente. A inquietação maior, após leitura do artigo, prende-se com a sugestão apresentada por Edoardo Campanella para fazer face à situação: a criação de uma língua comum, à semelhança da moeda comum que partilhamos. Intérprete suspeita por tanto valorizar as palavras, os idiomas, os regionalismos surge, a título pessoal,  o conceito de língua a anos-luz do de moeda , suspeitando-se da  panaceia . Partindo do raciocínio de que o problema europeu reside na fragmentação linguística – 13 línguas oficiais e muitos mais “dialectos” – termo de autor - regionais (a designação traz mal-estar a linguistas, para quem “dialecto” tem  carga pejorativa), propõe-se a normalização linguística que aparece como  ovo de Colombo ignorado por um coletivo europeu. Recordo um curso de verão frequentado, há dois anos, em Lisboa. No grupo  encontrava-se uma estudante vinda de Barcelona, que fez questão em se apresentar à turma na sua língua natal. A docente responsável ficou atrapalhada, pedindo-lhe que traduzisse a comunicação em castelhano, em ritmo moderado. Sorri ao entender que a catalã tinha plena noção, desde o primeiro momento, de não a estarmos a entender na quase totalidade. As frases  na bonita sonoridade de que se revestiam , eram demonstração de um orgulho saudável no seu código materno. Apreciemos, pois, a realidade linguística com que nascemos. Encantemo-nos com o legado literário , cultural e com tudo aquilo que as culturas da lusofonia ainda têm para nos oferecer. Quando, no currículo nacional dos diversos níveis de ensino, se começa a dedicar menos tempo ao ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras, permanecem sérias  reservas (o tal ácido corrosivo da economia versus cultura) . O chavão «o rei vai nu» aponta-nos que o caminho – ao invés da tal língua comum ontem sugerida no artigo– deveria ser o da aprendizagem da diversidade de línguas,  acesso inequívoco  a uma visão do mundo cada vez mais ampla : não perder identidade, conseguindo compreender a alteridade, parece ser algo de útil sensatez , redundâncias à parte . Se fosse eficaz uma língua comum, o esperanto teria vingado e evoluído– pergunte-se em inquérito de rua em que consiste este código de comunicação e retirem-se conclusões.